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Avaliação Externa das Escolas: Impactos e Desafios turma T1

Apresentação

Em 2026 assinalam-se os 20 anos da Avaliação Externa das Escolas (AEE). A AEE encontra-se já no seu 3.º ciclo, constituindo-se como um marco relevante na melhoria das escolas e do sistema educativo. Neste contexto comemorativo, a IGEC pretende envolver os diferentes atores do sistema educativo, com especial enfoque nos AE/EnA/Escolas do EPC, adiante designadas por escolas, numa reflexão partilhada, com vista a identificar os impactos da Avaliação Externa nos diferentes âmbitos da sua intervenção. Este propósito pode concretizar-se com a colaboração dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) através da dinamização de uma ação de curta duração (3 horas) envolvendo as escolas associadas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

• Promover uma reflexão ao nível de cada escola e entre as escolas com vista a identificar: o Impactos da AEE; o Processos de mudança desencadeados a partir da AEE; • Produzir sínteses coletivas, por eixo temático, ao nível de cada CFAE; • Promover a aprendizagem colaborativa entre escolas associadas.

Conteúdos

Eixos orientadores da reflexão: • Eixo A – Autoavaliação e Aprendizagem Organizacional • Eixo B – Liderança e Gestão • Eixo C – Práticas Pedagógicas e Aprendizagens • Eixo D – Alunos, Comunidade e Participação • Eixo E – Formação e Capacitação Profissional

Metodologias

A metodologia adotada privilegia uma leitura construtiva da Avaliação Externa das Escolas, centrada nos impactos e nas mudanças desencadeadas a partir da AEE. 1- Momento prévio de reflexão ao nível de AE/EnA 2- Encontro ao nível dos CFAE 3- Produtos finais resultantes da reflexão

Observações

Critérios de Seleção: - Indicação pelo Diretor

Formador

José Luís Madeira Avelino

Maria Alexandra das Neves Forte

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 20-05-2026 (Quarta-feira) 15:30 - 18:30 3:00 Presencial
Início: 2026-05-20
Fim: 2026-05-20
Acreditação: 30-25/26 ACD
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3 h
Local: Escola Básica Mem Ramires